บุคคลากร จาก ครอบครัวยากจน 4.35 ล้านคน ผู้ได้รับการศึกษาฟรี สร้างรายได้ (GDP) รวมแล้วมากกว่า 11.3 ล้านหรือมากกว่า
รัฐประหาร 2534 รัฐธรรมนูญ 2534 ให้สิทธิ การศึกษาเพียง 6 ปี 2535 พฤษภาทมิฬ 2535-2539 =-4 ปีเลือกตั้ง 4 ครั้ง 2540 วิกฤตเศรษฐกิจแห่งเอเชีย
การอภิวัฒน์การศึกษา 2538 ปรับปรุงโรงเรียน 29,845 โรง ปรับปรุงอาคารเรียน 38,112 หลัง อาคารอเนกประสงค์ 12,227 หลัง และห้องน้ำที่ถูกสุขลักษณะอีก 11,257 หลัง ให้คนไทยอายุ 3-17ปี 12.33ล้านคนในระบบการศึกษา และ รับเด็กจากครอบครัวยากจนเพิ่ม 4.35 ล้านคน อายุ 3-17ปี รวมเป็น 16.68 ล้านคน
ผู้ปกครองคนเหล่านี้ช่วยรณรงค์จนกระทั่งคนไทยได้รัฐธรรมนูญ 2540 พร้อมมาตรา 43 สิทธิ 12 ปี และ มาตรา 80 สิทธิ 3 ปี และ ทุกคน เท่าเทียม ทั่วไทย มีสิทธิเรียนฟรีจริง อย่างเสมอภาค เป็นครั้งแรกในประวัติศาสตร์จัดบริการการศึกษา ของประเทศไทย รวมถึงอาหารกลางวัน รถโรงเรียนหรือค่าเดินทาง พร้อมอุปกรณ์ครบครัน = ฟรีจริง ไม่ใช่อยู่ๆประเทศเจริญ ผลงานนักการเมือง ชื่อ คุณพ่อสุขวิช รังสิตพล
และ รัฐธรรมนูญ 2540 ได้มาด้วยสันติวิธี ไม่เกี่ยวกับพฤษภาทมิฬ 2535 ต้องช่วยกัน พูดความจริง จะได้ไม่มีเหตุการณ์ตายฟรี ไม่มีรัฐธรรมนูญประชาชน กรณี ปี 2553 อีกครั้ง
“เด็กยากจนช่วงอายุ 15–17 ปี ที่เข้าเรียนในปี 2540 และจบการศึกษาในปี 2543 สามารถสร้าง GDP ให้ประเทศไทยรายปีเท่าไร ระหว่างปี 2543–2568?”
1. ข้อมูลเบื้องต้น
จำนวนเด็กอายุ 15–17 ปี (ปี 2540): 2,000,000 คน
ปีที่จบการศึกษา: 2543
ช่วงเวลาการทำงานสร้าง GDP: 2543–2568 (25 ปี)
2. วิธีการคำนวณ (ประมาณการ)
ก. รายได้เฉลี่ยต่อหัว (GDP per capita)
ใช้ข้อมูล GDP per capita ของไทยจากแหล่งเช่น World Bank
ค่าประมาณรายได้ต่อหัวแบบเฉลี่ยตลอดช่วงปี 2543–2568 = 6,000 ดอลลาร์สหรัฐ / ปี
(ประมาณ 210,000 บาท/ปี ต่อคน — คำนวณจากข้อมูลจริงที่ GDP ต่อหัวเพิ่มจาก ~2,000 USD ในปี 2543 ไปถึง ~8,000+ USD ในปี 2566)
ข. อัตราการจ้างงานโดยเฉลี่ย:
สมมติว่า 80% ของผู้จบการศึกษามีงานทำ
คนที่สร้าง GDP = 2,000,000 × 80% = 1,600,000 คน
3. คำนวณมูลค่า GDP ที่สร้างได้
GDP ต่อปีจากกลุ่มนี้:
1,600,000 คน × 210,000 บาท = 336,000 ล้านบาท/ปี
GDP รวมตลอด 25 ปี (2543–2568):
336,000 ล้านบาท × 25 ปี = 8,400,000 ล้านบาท
หรือ 8.4 ล้านล้านบาท
4. สรุปผล
กลุ่มเยาวชนยากจนที่ได้รับโอกาสทางการศึกษาในช่วงปี 2540–2543 สามารถสร้าง GDP ให้ประเทศไทยได้มากกว่า 8.4 ล้านล้านบาท ภายในระยะเวลา
25 ปี (2543–2568)
ถือเป็นผลตอบแทนจากการลงทุนด้านการศึกษาอย่างชัดเจน และเป็นข้อพิสูจน์ว่า “การไม่ทิ้งใครไว้ข้างหลัง” สามารถเปลี่ยนโครงสร้างเศรษฐกิจของประเทศได้อย่างแท้จริง
✅ คำนวณ
1. จำนวนผู้มีงานทำ
= 1,000,000 × 80% = 800,000 คน
2. GDP ที่สร้างได้ต่อปี
= 800,000 × 210,000 บาท
= 168,000 ล้านบาท/ปี
3. GDP รวมตลอด 22 ปี
= 168,000 ล้านบาท × 22 ปี
= 3,696,000 ล้านบาท
= 3.696 ล้านล้านบาท
📍สรุปคำตอบ
เยาวชนจำนวน 1 ล้านคนที่จบการศึกษาในปี 2546 สามารถสร้าง GDP ให้ประเทศได้ประมาณ
👉 3.7 ล้านล้านบาท ระหว่างปี 2546–2568
✅ การคำนวณ
1. GDP ที่สร้างได้ต่อปี
520,000 คน × 210,000 บาท = 109,200 ล้านบาท/ปี
2. GDP รวมตลอด 17 ปี
109,200 ล้านบาท × 17 ปี = 1,856,400 ล้านบาท
= ประมาณ 1.86 ล้านล้านบาท
📍สรุปคำตอบ
เยาวชนจำนวน 6.5 แสนคน ที่เข้าสู่ตลาดแรงงานตั้งแต่ปี 2552–2568 สามารถสร้าง GDP ให้ประเทศได้ประมาณ
👉 1.86 ล้านล้านบาท
✅ การคำนวณ
1. GDP ที่สร้างได้ต่อปี
560,000 คน × 210,000 บาท = 117,600 ล้านบาท/ปี
2. GDP รวมตลอด 12 ปี
117,600 ล้านบาท × 12 ปี = 1,411,200 ล้านบาท
= ประมาณ 1.41 ล้านล้านบาท
📍สรุปคำตอบ
เยาวชนอนุบาลเรียนฟรีรุ่นแรก จำนวน 700,000 คน
ที่เริ่มทำงานในปี 2556–2568 สามารถสร้าง GDP ให้ประเทศไทยได้ประมาณ
👉 1.41 ล้านล้านบาท
รวมทั้งหมด:
➕ 4.37 + 3.696 + 1.86 + 1.41 =
🟩 11.336 ล้านล้านบาท
📍สรุป
เยาวชนจากครอบครัวยากจน 4.35 ล้านคน ที่ได้รับการศึกษาฟรี อาหาร เครื่องแบบ อุปกรณ์ และค่าพาหนะ ตามนโยบายเรียนฟรี “อย่างแท้จริง” สามารถสร้างรายได้ (GDP) ให้ประเทศรวมแล้วมากกว่า
👉 11.3 ล้านล้านบาท
ระหว่างปี 2543–2568
✅ รวมทั้งหมด:
➕ 4.37 + 3.696 + 1.86 + 1.41 =
🟩 11.336 ล้านล้านบาท
https://pantip.com/topic/43476290






















