แฉ! โค้ชไต้หวันบังคับนักศึกษาบริจาคเลือดนับร้อยครั้ง แลกหน่วยกิตจบการศึกษา

ไต้หวัน – กรณีฉาวสะเทือนวงการการศึกษาไต้หวัน เมื่อโค้ชฟุตบอลหญิงชื่อดังถูกกล่าวหาว่าบังคับนักศึกษาให้บริจาคเลือดหลายร้อยครั้ง เพื่อแลกกับหน่วยกิตที่จำเป็นสำหรับการสำเร็จการศึกษา

โจว ไท่-อิง โค้ชฟุตบอลหญิงชื่อดัง ได้รับฉายาว่า "โค้ชแวมไพร์" จากสื่อไต้หวัน หลังจากมีข้อกล่าวหาว่าระหว่างที่เธอดำรงตำแหน่งที่มหาวิทยาลัยครูแห่งชาติไต้หวัน (NTNU) เธอได้บังคับให้นักศึกษาบริจาคเลือดหลายครั้ง ติดต่อกัน เพื่อให้ได้หน่วยกิต 32 หน่วยที่จำเป็นสำหรับการจบการศึกษา ด้วยความกลัวว่าจะไม่สามารถเรียนจบได้หากไม่ทำตามคำสั่งของโค้ช นักศึกษาบางคนถูกเก็บเลือดหลายร้อยครั้งภายในไม่กี่วัน บางรายถึงกับกล่าวว่าไม่สามารถหาเส้นเลือดที่ใช้งานได้อีกต่อไป

เรื่องอื้อฉาวเริ่มต้นขึ้นเมื่อนักศึกษาหญิงแซ่เจี้ยน หนึ่งในผู้เสียหาย ออกมากล่าวหาโจวว่าเอาเปรียบเธอและนักศึกษาคนอื่นๆ เจี้ยนอ้างว่าในระหว่างที่เธอเรียนที่ NTNU โค้ชฟุตบอลได้บังคับให้เธอรับการบริจาคเลือดมากกว่า 200 ครั้งเพื่อแลกกับหน่วยกิต โดยเสริมว่าการเก็บเลือดดำเนินการโดยบุคลากรที่ไม่มีการฝึกอบรม เพื่อ "การทดลองวิจัยในวิทยาเขต"

"บางครั้งมีการเก็บตัวอย่างต่อเนื่องนานถึง 14 วัน บางครั้งสามครั้งต่อวัน ตั้งแต่ตี 5 ถึง 3 ทุ่ม" เจี้ยนกล่าว "พอถึงวันที่แปดของการเจาะเลือดติดต่อกัน พวกเขาแทบจะหาเส้นเลือดที่แขนไม่ได้เลย พวกเขาถึงกับลองที่ข้อมือแล้วก็ล้มเหลว มันเจ็บปวดทรมานมาก ฉันหมดแรงอย่างสมบูรณ์ ต้องลองถึงหกครั้งกว่าจะทำสำเร็จ!"

ตามคำกล่าวหาของเจี้ยน การบริจาคเลือดผูกติดอยู่กับหน่วยกิต 32 หน่วยที่จำเป็นสำหรับการจบการศึกษา ดังนั้นนักศึกษาที่ปฏิเสธเสี่ยงที่จะไม่สามารถเรียนจบหรือแม้กระทั่งถูกไล่ออก เรื่องอื้อฉาวนี้ทำให้นักศึกษาคนอื่นๆ ออกมาพูดถึงโค้ชฟุตบอลวัย 61 ปี โดยมีคนหนึ่งอ้างว่าต้องลาพักการเรียนเนื่องจากการถูกโค้ชรังแกมาเป็นเวลานาน

หลังจากเกิดความขัดแย้งทั่วประเทศ เมื่อวันที่ 13 กรกฎาคม มหาวิทยาลัยได้ประกาศไล่ออกโจวจากบทบาทการบริหารและการเป็นโค้ช และยังได้โพสต์จดหมายขอโทษที่เขียนด้วยลายมือของโค้ชบนเว็บไซต์ อย่างไรก็ตาม ผู้คนเรียกร้องให้มีการดำเนินการลงโทษเธอเพิ่มเติม โดยเฉพาะอย่างยิ่งเนื่องจากเหตุผลเบื้องหลังการบริจาคเลือดบังคับของนักศึกษาอายุน้อยเหล่านี้ยังไม่เป็นที่ทราบแน่ชัด

"มหาวิทยาลัยแค่ไล่ออกโค้ชเองเหรอ? ตลกสิ้นดี ฉันไม่เชื่อว่านี่เป็นความคิดของครูคนเดียว ครูจะได้อะไรจากการทำแบบนี้ ใครได้ประโยชน์มากที่สุดกันแน่?" บุคคลหนึ่งแสดงความคิดเห็นบนโซเชียลมีเดีย